【目次】
はじめに　�@
第1章　芸術文化と社会の関係　1
　　1．｢文化芸術」と「芸術文化｣　　1
　　2．芸術文化と社会　　2
　　3．芸術文化とまちづくり――2つの側面――　　3
　　4．芸術文化によるまちづくりの多様な担い手　　5
第2章　芸術文化と人づくり�T　7
　　　　　――アーツ・イン・エデュケーションの取り組み――
　1．学校にアーティストがやってくる　　7
　　　――アーツ・イン・エデュケーションの活動――
　2．アーツ・イン・エデュケーションの広がり　　8
　3．官民協働による子どもの芸術体験サポートシステム　　10
　4．海外におけるアーツ・イン・エデュケーション　　13
　[小学校でのアーティストによるワークショップ・レポート]　　14
第3章　子どもの芸術体験の意義　19
　　　　　――ドラマスクール＆ミュージカル「子どもの時間」――
　1．教育のための演劇的活動　　19
　2．「子どもの時間｣　　20
　3．大人になった参加者は今　　21
　4．ドラマと人間の成長　　28
第4章　芸術文化と人づくり�U――医療・福祉と芸術文化――　31
　1．医療・福祉と芸術文化の関わり――その事例――　　31
　2．「文化権」の考え方　　34
第5章　芸術文化と街づくり　37
　1．廃校になった学校の校舎を芸術文化活動の拠点として活用　　38
　　　――にしすがも創造舎――
　2．過疎地域を国際芸術祭で活性化　　39
　　　――大地の芸術祭：越後妻有アートトリエンナーレ――
　3．温泉地再生とアート――別府現代芸術フェスティバル――　　40
　4．音楽祭でまちと心のバリアフリー化――とっておきの音楽祭――　　40
　5．地域と演劇の交差点――枝光本町商店街アイアンシアター――　　41
第6章　創造都市論　45
　1．創造都市論とは？　　45
　2．ヨーロッパにおける創造都市の象徴的事例　　46
　3．日本における創造都市への取り組みの事例　　48
　4．広がる「創造都市｣――人々が創造性を発揮できる土壌づくりを――　　50
第7章　創造的な地域づくり　55
　1．やねだん（鹿児島県鹿屋市柳谷集落)　　55
　　　――空き家を活用したアーティスト誘致と地域再生――
　2．地域再生のポイント　　60
第8章　文化施設の役割　63
　1．美術館の役割　　63
　2．文化ホールの役割　　67
　3．文化施設の運営手法　　69
第9章　文化ホールと地域　71
　　　　　――サザンクス筑後（福岡県筑後市）の場合――
　1．福岡県筑後市の概要　　71
　2．「サザンクス筑後」の概要　　72
　3．市民ミュージカル「彼方へ，流れの彼方へ｣　　76
　4．今後の課題　　79
　5．人づくりの場としての文化施設　　80
第10章　企業メセナの動向　83
　1．企業メセナとCSR　　83
　2．企業メセナ活動の動向――「企業メセナ活動実態調査」から――　　84
　3．企業メセナ協議会の活動　　93
第11章　文化行政の今　95
　1．「文化政策」と「文化行政｣　　95
　2．国の文化行政――文化庁の場合――　　96
　3．地方自治体の文化行政――福岡県久留米市の場合――　　99
第12章　文化ボランティア　105
　1．文化ボランティアとは？　　105
　2．文化ボランティアの活動　　106
　3．文化ボランティアの姿　　108
　4．文化ボランティアの活動を一層広げるために　　112
第13章　アートNPO　115
　1．NPOとは？　　115
　2．アートNPOとは？　　117
　おわりに　123